Recientemente muchos colegios de la capital han instaurado programas de educación sexual para sus alumnos, ya sea como parte de la curricula educativa o como talleres extracurriculares o charlas a las que los estudiantes así como también los padres de familia pueden asistir libremente. La educación y formación de los jóvenes, si bien es cierto, parte de la familia, pero se complementa mucho en el colegio.
El reto que enfrentan maestros y educadores a la hora de hablar de sexo en un aula escolar es grande, no sólo porque siguen existiendo grandes mitos y tabúes frente al tema y muchos padres de familia seguramente preferirían que a sus hijos no se les hablase de ello. Es difícil también por que aunque sea tabú por un lado, por otro, el tema esta en todas partes. Sexo por doquier y al por mayor.
Aunque algunos se opongan, el hecho es que se debe educar sexualmente a la juventud, se le debe enseñar los riesgos que corren al tener relaciones sexuales, las enfermedades que existen, las maneras de protegerse, etc. Un ser humano sano y completo debe ser un ser humano que disfrute de su sexualidad, y ¿cómo disfrutar de algo que se desconoce?
Muchos de los programas que se ofrecen en las escuelas resulta insuficiente para la mayoría de jóvenes, digamos que no cumple con el objetivo deseado, pero ayuda bastante. Ofrecen en su mayoría una instrucción básica y neutral que lleve a los jóvenes a conductas sexuales “sanas” y “responsables”, conductas que por ende disminuirán el numero de contagios de enfermedades venéreas y de transmisión sexual así como también la cantidad de embarazos no deseados.
Seguramente muchos maestros se verán ciertamente intimidados de tratar ciertos temas, deberán entonces promover la presencia de invitados al aula, especialistas en la materia que traten los temas de manera natural y sin prejuicios. Negar el tema, reprimirlo o prohibirlo ya probaron que no son para nada efectivos. La educación sexual es parte fundamental d una educación integral.
Si lo que se requiere es cierta responsabilidad con respecto al tema, ciertamente se debe informar a los jóvenes, la desinformación solo puede darnos resultados negativos. La educación sexual esta en manos de la familia y de la sociedad en general, mirar de modo mas abierto y natural un tema de lo más normal. Enseñar a querer y no frustrar y negar.
La educación sexual debe incluir, porque no, información acerca de la orientación sexual de los jóvenes, mentes mas sanas en nuestra sociedad nos hará crecer, mejores y mas grandes. Nada ganamos tapando el sol con un dedo, el sexo cada día se esparce hasta en el rincón mas pequeño de nuestros hogares, esta por todos lados, mejor hacerle cara de una buena vez y así nos vamos preparando para la sociedad que nos espera mas adelante.
No hay nada de extraño en la sexualidad, lo extraño es no querer hablar de ello, extraño avergonzarse de algo tan natural como nuestro propio cuerpo, sus necesidades y deseos.
Para que una persona reciba una excelente educación, no es suficiente ir al mejor colegio o tener a los mejores profesores del país. Para tener una buena educación, deben participar tanto los padres como los profesores. Es decir, no sólo los docentes deben estar a cargo de la formación de los estudiantes, también los padres deben colaborar en ello, ya que la familia es la unidad principal de la sociedad y la persona se desarrolla de acuerdo a lo que recibe en ese ambiente.
Muchos piensan que pasar casi todo el día en el colegio o en otro centro de enseñanza es bastante para recibir conocimientos. Creen que con estar muchas más horas sentadas frente a un libro o a una pizarra conseguirán todo lo necesario para desenvolverse en la vida diaria y llegar a cumplir sus metas. En realidad, sí es necesario estudiar y dedicar determinadas horas del día a esta actividad, pero no todo depende de eso.
En esta formación debe intervenir el deseo de casa persona y también de donde proviene la educación que esté recibiendo, ya que es muy importante el centro de enseñanza que uno escoja. Esto último es relativo, una persona puede estar en el mejor colegio de la capital y ni siquiera terminar esa educación primaria que le brindan. Por el contrario, un joven puede estudiar en un colegio no muy acomodado, pero por el esfuerzo que realiza logra terminar esa etapa e inclusive, realiza una educación superior.
Como vemos, todo depende de la actitud de cada persona. Y mucho también depende de lo inculcado en casa. Los padres deben ser personas capacitadas para apoyar a sus hijos en cada inquietud que ellos tengan y colaborar con su educación. ¿Qué ocurre si un niño llega a su casa con las tareas de la escuela y sus padres no conocen del tema asignado? Para cualquiera esto causa una gran desilusión, ya que uno supone que los padres siempre saben más y cuando les preguntemos algo tendrán la respuesta acertada.
En parte, esta ignorancia se debe a que los conocimientos evolucionan y por lo tanto, mucho de lo que nuestros padres aprendieron hace diez o veinte años, hoy ya no está en vigencia. Los padres no buscan averiguar nuevas cosas, por eso se ve este problema. La existencia de profesores particulares disminuye un poco esta situación y sin su existencia no sé qué harían los padres con las tareas de los hijos.
También ahora vemos que los padres desean dar lo mejor a sus hijos, los educan en los mejores colegios, aunque eso les demande un costo enorme y un sacrificio común (padre y madre), eso no les importa. Siempre desean superar la formación de la que ellos gozaron. En muchos casos, hay padres que simplemente cursaron la educación primaria y nunca la secundaria, ni una educación superior.
En la mayoría de casos, estas personas provienen de provincia, donde se dedican al trabajo de campo o a los negocios, y por ello los padres no dan mucha importancia a la educación. En esos casos, tampoco los padres no apoyan completamente con la educación de sus hijos, es imposible enseñarles algo de lo que ellos nunca recibieron. A pesar de eso, no debemos olvidar que los hijos siempre necesitan el apoyo de los padres, y en cualquier circunstancia, aprender algo nuevo no sería nada malo.
En los últimos años, el medio ambiente ha sufrido un gran daño debido a diversos factores. Principalmente, debido a la acción del hombre, ya que este lo utiliza con el fin de cumplir diversos acuerdos a lo largo de todo este tiempo. Las consecuencias de las que ahora sufrimos debido al calentamiento global o la destrucción de la capa de ozono, son simplemente algunas de las muchas padeceremos en el futuro.
El medio ambiente, de donde obtenemos la mayor fuente de oxígeno, cada día se está debilitando más y todo simplemente por la acción incorrecta e indebida del hombre, quien sólo se preocupa por obtener sus propios beneficios y deja a un lado lo más importante del asunto, la salud del hombre. Salud que se va desvaneciendo año tras año debido a un sin fin de enfermedades que afectan la vida del ser humano.
Pero este problema que afecta al medio ambiente, no sólo se debe a la acción de las grandes potencias mundiales o de los grandes empresarios, todo esto empieza por la educación ambiental que tenga cada persona. Educación que en los últimos años ha disminuido, diariamente somos testigos de que las personas se preocupan poco por cuidar y conservar el ambiente que los rodea.
La educación proviene de casa, la familia es la célula básica de la sociedad y por lo tanto, los mejores educadores siempre serán el padre y la madre. Los profesores que uno tenga en todos los años de estudio nunca podrán reemplazar el lugar que ocupan los padres. Ellos son irremplazables. Cada persona se desempeña de acuerdo a la calidad de educación que recibió en casa, una educación permanente que siempre debe existir.
En el colegio o la universidad uno aprende diversos cursos o materias, pero nunca te enseñan los valores o el comportamiento que debes tener frente a los demás y frente a las circunstancias. Eso se adquiere con el ejemplo, si tus padres son honestos y amables, entonces tú seguirás sus actitudes, pero, si por el contrario, vez que su comportamiento es negativo, entonces por más que en el colegio te digan una cosa, no la podrás cumplir, ya que desde pequeño estás acostumbrado a hacer otras.
Y una de los muchos aspectos que los padres deben enseñar es en cuanto a la educación ambiental. Si simplemente las personas ya no arrojaran la basura en la calle o los ríos, si los carros que circulan a diario sean periódicamente revisados o si la contaminación sonora se redujera, quizá el medio ambiente, en la actualidad, ya no estuviera tan dañado como lo está.
Muchos piensan que eso es un problema causado por los países desarrollados y que el daño que provoca cada persona es mínimo en comparación a lo anterior. Eso es totalmente falso, el daño que provoca cada persona se da en todo lugar y en todo momento, y si juntamos todos los perjuicios causados a través de los siglos y siglos, podríamos ver que somos más culpables de lo que pensamos.
Por eso es que este tema, no le afecta sólo a unos cuantos, nos corresponde a todos ser parte de la solución, familias, autoridades, la sociedad, etc. Ya que al fin y al cabo, todos habitamos en este mundo y su bienestar sólo depende de nosotros. Una educación y formación constante en este tema, debe ser una de las muchas soluciones que se deben emplear para contrarrestar el daño causado hasta ahora.
Cuando una persona ingresa a la universidad, siente que ha logrado una de sus metas en la vida. Es una alegría extrema tanto para el recién ingresado como para sus padres y las diversas personas que lo acompañaron en el proceso de preparación rumbo a la universidad. Alegría que deberá compartir en sus próximos años de estudio, ya que uno sabe que la educación universitaria no lo es todo en la vida y todavía falta mucho camino por recorrer y otro nivel más de conocimiento por superar.
En un primer momento, es tanta la felicidad que uno tiene que algunos optan por realizar fiestas a lo grande, invitan a todas las personas que conocen, para que ellas también sean partícipes de este acontecimiento. En cambio, hay otros, que toman con calma su ingreso y esa felicidad la llevan en su interior. Son pocos los que conocen de ella, pero esa alegría está latente a pesar de todo.
Permanecer en la universidad no es nada fácil. En principio depende de uno mismo, de lo que quieras lograr y si de verdad deseas cumplir tus metas y sueños. En ese caso, por más que uno tenga miles de problemas siempre primará las ganas de salir adelante y cumplir con lo que algún día se propuso. Pero hay algunos, que por diversas circunstancias, dejan la universidad y aunque pueden regresar, se amilanan ante lo que les ocurre y de un momento a otro, ven sus sueños truncados.
Principalmente, los jóvenes dejan la universidad por el dinero y porque no tienen esa vocación. Hay algunos universitarios (me refiero a hombres y mujeres), que ya no cuentan con el apoyo de sus padres y por lo tanto, deben costear sus gastos ellos mismos. Para eso deben trabajar y muchas veces no se puede estudiar y trabajar a la vez, por ello es que prefieren lo segundo y lo primero lo dejan para más adelante.
En cambio, hay otros que sí cuentan con el apoyo de los padres, pero hay diversas circunstancias por las cuales los padres no pueden seguir manteniéndolos y por eso se hace necesario que ellos mismos trabajan para ayudar con el sustento del hogar. En esos casos, también dejan la universidad. Pero a pesar de eso, existen algunos que siguen en su lucha, por más que se queden horas sin dormir y descansar, siguen estudiando y trabajando a la vez.
También tenemos a aquellos que dejan la universidad por no tener la vocación para seguir esa carrera. Es decir, o bien la escogieron por cultura familiar e insistencia de los padres, o porque en esa carrera se hacía más fácil el ingreso. Es por eso que cuando comienzan los cursos y toda la etapa académica sienten que no sirven para eso y dan por culminado, todo lo logrado hasta ese momento
Por eso es que los padres juegan un rol muy importante en la etapa de cada joven. De su apoyo dependerá que su hijo tenga lo suficiente para continuar con su carrera universitaria. Por eso es que merecen una mención aparte esos jóvenes que viven lejos de sus padres y aquellos que ya no los tienen vivos. Siguen adelante a pesar de eso.
Como dije al principio, permanecer en la universidad no es nada fácil, pero uno mismo es quien forja su propio camino y a pesar de los obstáculos que aparezcan en el camino, debemos seguir pase lo que pase, ya que la calidad de la educación depende de uno mismo y una educación permanente será lo mejor en toda situación.
Las diferentes competencias deportivas que observamos a lo largo de estos años, nos muestran que sólo algunos países se llevan la corona casi en casi todas las disciplinas deportivas. Si hablamos específicamente de Sudamérica, podemos ver que tanto Brasil como Argentina son los países que obtienen más medallas en los torneos deportivos. Ya sean en competencias que incluyen todos los deportes como los Juegos Olímpicos o los Juegos Panamericanos, o los torneos mundiales de cada disciplina.
Así sea con los deportistas de la selección mayor o los juveniles, esta situación no cambia. Los otros países del continente deben conformarse con traer medallas de bronce y una que otra medalla de plata u oro. Medallas que obtienen con mucho esfuerzo, ya que la gran mayoría de ellos viaja a estos eventos con sus propios medios, solventando sus propios gastos. Por parte de las autoridades deportivas o políticas no reciben nada.
Además del desinterés por parte de las autoridades, también deben de lidiar con las críticas por parte de sus propios compatriotas. Los critican porque no ganaron algún enfrentamiento, o porque trajeron pocas medallas en relación a otros países. La gente critica sin conocer la verdadera situación de estos deportistas. Sin conocer el esfuerzo que realiza cada uno de ellos por competir en un evento de gran magnitud.
Como vemos todos los días, el deporte que recibe más apoyo es el fútbol, deporte que en la actualidad es más un negocio que una pasión. Los que siguen son el vóley y el tenis, también el atletismo. Aunque también el apoyo que reciben es poco, a los otros deportes ya ni siquiera se les nombra. Debido a esto, observamos que los jóvenes, por más que les interese algún deporte, no desean practicarlo por falta de apoyo.
Pero no sólo es por la falta de apoyo a los seleccionados que estamos pasando por una crisis deportiva. Sino también por la poca importancia que le da el Ministerio de Educación a la Educación Física. No existe una verdadera calidad en la educación en este aspecto. Los jóvenes talentos se conforman con lo que practican en el colegio, pero no hay una formación especial que vaya más allá de esto.
Debe existir una educación permanente, es decir, la Educación Física no debe ser sólo un curso en el que practiquen ejercicios o se pase todas las horas del curso trotando. Sino que debe existir una práctica constante en cada disciplina deportiva. Dar la importancia necesaria tanto al aspecto intelectual como físico, ya que el deporte también busca el bienestar de la persona, en este caso del joven, en todas las áreas de su vida.
Los periodistas deportivos y aquellos especializados en deporte opinan que la Educación Física se debe impartir en todos los colegios, darle la importancia necesaria como un curso de Historia o Matemáticas. Si se practican a cabalidad todos los deportes, entonces los niños y jóvenes no se sentirán solamente atraídos por el fútbol o el vóley, deportes que son los más populares, sino que dispondrán de una amplia gama de actividades para escoger y practicar.
Cuando ello suceda, entonces veremos que todas las disciplinas deportivas tendrán fieles y dignos competidores, y que ahora todos los representantes estarán en la capacidad de traer medallas de oro a sus respectivos países.
Referirnos a la educación vial es un tema que deben impartir desde que somos pequeños, desde aquel momento que comenzamos a entender las palabras básicas que usamos a diario y las diferentes indicaciones que dan nuestros padres o la persona más cercana que tenemos en esta etapa de la vida. Esto más o menos ocurre entre los dos a tres años de edad. Cuando ya se camina y habla muy bien.
Lo primero que aprendemos es lo que tenemos alrededor nuestro. El nombre de nuestros familiares, los objetos que observamos a diario en el hogar y aquellos programas que apreciamos en las pantallas de televisión, por más pequeño que uno sea. Aprender todo ello se consigue día a día y siempre la recomendación es que las personas adultas deben hablar con toda claridad a los pequeños. Por ser niños, están en una etapa de formación y por lo tanto la forma de hablarles es muy importante en ellos.
Pero ¿Cuántos padres se ocupan de enseñar a los más pequeños las señales de tránsito y todo lo relacionado con este tema? En realidad son pocas las personas que piensan que esto es importante en los primeros años de vida, ya que el niño siempre estará acompañado de un adulto y junto a este no corre ningún peligro en la calle. Ya cuando sea grande y camine solo habrá aprendido a cómo cruzar la pista es lo que dicen.
Muchos piensan que el lugar donde debe iniciarse la enseñanza en cuanto a la educación vial es en la escuela. Para ello los profesores son los encargados de guiar mediante ejemplos a cada uno de los niños. Pero si dicen que la familia es la célula básica de la sociedad y el primer lugar de aprendizaje de cada persona, ¿Por qué los padres no se encargan también de guiar a sus hijos en cuanto a la educación vial?
Ellos deben ser los primeros en hablar con sus hijos sobre este tema. Mostrarles qué peligros los acechan si cruzan la pista en el momento no indicado, enseñarles qué significa cada color del semáforo o las señales que realiza el policía de tránsito con sus manos. La mayoría de estos temas recién se imparten en la educación infantil y cuando el niño ya conoce muchos más temas.
Por eso es que en la actualidad somos testigos de tantos accidentes de tránsito en las carreteras y pistas de nuestro país. Y gran parte tienen tanto los conductores como los peatones. Los primeros por manejar con irresponsabilidad y los otros, por no poner en práctica esa enseñanza que algún día les impartieron. Valdría la pena preguntarles a qué edad aprendieron lo básico sobre educación vial.
Y esto no sólo se ve con las personas adultas, sino también con los jóvenes, muchos de ellos imprudentes que sin ningún conocimiento sobre manejo de autos invaden las pistas a diario. Si cada persona es formada desde muy pequeña en cuanto a este tema pienso que la realidad en cuanto a la educación vial cambiaría y ya no seríamos más testigos de tanto sufrimiento y dolor en las carreteras del país.
En estos últimos años se ha intensificado la importancia de la educación inicial. Inclusive cada año celebran un aniversario más de este importante nivel de enseñanza. En esa fecha cada institución educativa realiza diferentes actividades a fin de realzar el valor de este nivel, la educación básica que debe recibir toda persona y que se convierte en el pilar de una formación académica de muchos años.
La mayoría de niños comienza a ir a la escuela a partir de los tres años de edad, es en esta etapa que por diversos motivos, sobre todo laborales, los padres comienzan a dejar que el niño ya sea independiente y por lo tanto, el hecho de ir a una escuela inicial permite que su desarrollo en diferentes áreas de su vida pueda mejorar, ya que el convivir con otros niños de su edad lo hará desenvolverse más rápido.
Para estos pequeñitos no es nada fácil el inicio de su primer día de clases, ya son conocidas las largas horas de llanto que cada uno de ellos emprende al momento de dar el primer paso en la puerta de la escuela. En el rostro de los padres se puede ver la sensación de tristeza y al mismo tiempo de vergüenza por la escenita que cada niño prepara en este primer día de escuela.
Aunque siempre existirán los niños que en ningún momento dejan de llorar, hasta la hora que llegan los padres. También tenemos a los más tranquilos de la escuela, aquellos que llegan bien uniformados y de la misma manera regresan a su hogar. Ni un llanto, ni una lágrima; un fuerte abrazo y el beso en la mejilla por parte de sus padres, es la manera más fácil de aliviar el dolor de dejar que llevan por dejar la casa.
Algunos de estos niños no entienden el porqué de ir a la escuela tan pronto. Se quejan en todo momento y las que más deben aguantar sus preguntas e inquietudes diarias son las profesoras. Ellas desde esa etapa ocupan casi la mitad del día con estos pequeños, por esas largas horas se convierten en la madre de cada uno de ellos y junto a sus demás alumnos todos conforman una gran familia.
En esta etapa de formación y enseñanza básica es de gran importancia tanto los conocimientos que les imparten como el aprendizaje lúdico que a diario experimentan. Es decir, como niños, no sólo deben aprender los colores o las figuras geométricas, sino también ir desarrollando al mismo tiempo el área emocional y física. Utilizando juegos grupales y conversaciones diarias relación maestra-alumno, ello se va realizando.
A raíz de estas actividades ya se puede ir estableciendo el carácter de cada niño, la manera de enfrentar los problemas y qué concepto tiene de la vida a esa corta edad. Esto se muestra en la relación diaria que tiene junto a sus compañeros y la maestra. Las peleas a esa edad también son una muestra del progreso del niño, si es conflictivo o es pacifico. Claro que todo ello también depende de la educación que tenga en casa.
Y es que al cabo de estos largos años, cuando ya su educación infantil esté concluida, el objetivo que tiene el Ministerio de Educación y por supuesto cada institución educativa, es que cada niño se encuentre completamente formado en los conocimientos básicos y preparado de manera total para comenzar una nueva etapa (la educación primaria).
Cuando hablamos sobre este tema muchas soluciones se nos ocurren. Pero al final nadie hace nada concreto para poder llegar a mejorarla. Todo se queda en palabras, sin embargo, uno muchas veces se hace cientos de preguntas respecto a la educación que uno tuvo y la que tendrán todos los que nos siguen a nosotros. ¿Podrá variar?, ¿existirá la posibilidad que mejore y deje de ser tan mediocre, tan mala?, esas son solo dos de las interrogantes mas frecuentes de muchas personas que alguna vez se han puesto a pensar sobre esta problemática que nos atañe a todos pero que en infinitas ocasiones dejamos de lado por nimiedades.
Uno a veces se piensa y dice en su mente, si fue correcta o incorrecta la forma en que lo educaron. Quedan esos recuerdos del pasado en que no sabe si era correcto actuar como un autómata apuntando las clases dictadas, para luego memorizarlas y finalmente dar un examen. Eso a veces uno lo piensa pero queda de lado por las innumerables preocupaciones que tenemos pero en realidad deberíamos tomarlo mucho más en cuenta no por nosotros que tal vez ya salimos del colegio o de la universidad. Estos cambios deben darse para las nuevas generaciones de estudiantes. Que quede en el olvido el modelo y la formación de estudiantes pasivos que seguían al pie de la letra lo que el maestro les decía y no investigaban nada más por su cuenta.
Lo que se debe buscar es que los profesores entreguen un programa del curso cada clase. Además, desterrar las malas costumbres como estudiar antes del examen para dar paso a la lectura diaria tras cada clase aprendida. En sí, el modelo tradicional educativo, que se centra en enseñar tan solamente y no en lo que realmente debería ser su objetivo, o sea, aprender, es uno de los más controvertidos hoy en día alrededor del mundo. Este sistema lamentablemente es el de mayor aceptación y uso en Latinoamérica.
La valía de los profesores no radica en el dominio de los contenidos. Lo esencial al momento de educar está en el hecho de saber utilizar el método indicado para que el aprendizaje mejore progresivamente. Muchos clases dictadas por excelentes maestros pueden ser brillantes, pero si no utilizan el método correcto pueden generar en sus alumnos una sensación de pasividad en ellos, así como, una escasa disciplina que va junto a una dependencia que provoca en el estudiante una actitud de desidia hacia el aprendizaje.
Finalmente, si algo se necesita en la formación de las futuras generaciones de estudiantes es que estos desarrollen por si mismos un estilo de vida disciplinada para que de esta forma puedan asumir su propio aprendizaje. La época de memorizar respuestas debe quedar en el olvido ya que deben aprender a pensar por su cuenta y que de esa forma puedan encontrar sus propias respuestas. Con estas respuestas serán capaces de desarrollar criterios y crecer con las experiencias particulares que los van a moldear en su futuro. Se debe seguir el ejemplo de países como la India, Singapur, Corea, Taiwán y Japón. Estos países asiáticos han reformado sus sistemas educativos y ahora buscan centrarse no solo en la educación, sino en la calidad de esta.
